Google Map - 我的家在五股

　我家位於台北縣的五股鄉。

　

　‧經度：121度25'57''

　‧緯度：25度4'2.9''

　

　

　

　

　

　俯瞰五股的夜晚

　

　水碓公園的山排著大大的五股二字

　

　
　五股溼地的人工生態浮島完工嘍

　看看五股的美景–水沙蓮

　

　五股還有通往八里的自行車道﹙就在二重疏洪道旁﹚

　

　還有重要的–台北縣工商展覽館﹙位於五股工業區﹚

　

　

　

　

　五股真的是一個好所在

　:)

　

　還有出名的觀音山竹筍也在五股哦！

　

　

　

　

　

第17週 - 學期上課心得

　

　

很高興這學期有機會修到地理這一堂必修通識

雖然這堂課學不到什麼東西

不對不對

雖然這堂課是通識課

但是讓我學到了很多東西

有有趣的　有實用的

像google map

不僅有趣而且實用

老實說哪裡實用了我也不懂

找回家的路嗎

還有作業常常要翻譯

雖然要花很多時間去準備

但是對於英語能力提昇了不少

:)

　

　

　

　

　

第16週 - 5.5-What Are the Major Ocean Zone and How Have We Affected Them?

　
　
　5.5

　　　What Are the Major Ocean Zone and How Have We Affected Them?

　
　
　　‧關鍵字
　
　　　　coastal zone　『沿海地帶』　
　
　
　　　　estuaries　『河口』　所有的河口都是部分被海岸包圍的區域，
　　　　　　　　　　淡水和海水在此地方混合，因此在此地鹽分的變化
　　　　　　　　　　相當的大。潮汐、風和地球的自轉影響到此區的水
　　　　　　　　　　循環模式，就一般而言淡水流向海洋病危於較高密
　　　　　　　　　　度的淡水上方。
　
　
　　　　coastal wetlands　『沿海沼澤地』　濱外沙洲與陸地之間所圍的
　　　　　　　　　　　　　水域稱為潟湖。沙洲若有缺口，潮流就可以
　　　　　　　　　　　　　進出影響潟湖內的水量。潟湖可能會因泥沙
　　　　　　　　　　　　　的淤積，使水域逐漸狹淺，形成沿海沼澤地
　　　　　　　　　　　　　，甚至變成陸地。此外，沙嘴或沙洲若被波
　　　　　　　　　　　　　浪破壞，潟湖也可能消失。
　
　
　　　　intertidal zone　『潮間帶』　潮間帶的地區並不是完全平坦的，
　　　　　　　　　　　　退潮後，在凹陷的地方常常有一些海水沒有流
　　　　　　　　　　　　出去，就會形成一個個像小池塘的池子，這就
　　　　　　　　　　　　稱為潮間帶。
　
　　　　open sea　『公海』　不屬領海或一國內國水域之海洋所有各部份。
　
　
　
　
　
　
　

第15週 - 5.3 - How Have We Affected the World's Terrestrial Ecosystems?

　
　
　5.3
　　　How Have We Affected the World's Terrestrial Ecosystems?
　
Humans dominate most of the planet. In many areas, human activities are impairing some of the ecological and economic services provided by the world's deserts, grasslands, forests, and mountains.
　
　　人類控制了大多數的星球。在許多地方，人類的活動損害了由世界上沙漠、草原、森林和山所提供的某些生態及經濟的服務。
　
　
　
　
　

第14週 - 小節翻譯5.2 - There Are Three Major Types of Deserts

　

　5-2

　　There Are Three Major Types of Deserts

　

　　沙漠為一個地區的蒸發量超過其降水量。它的年降雨量很低，而且不均勻的分布在這一年期間。在白天，太陽烘烤地面使沙漠變熱；但在夜晚，儲存在地面中大部分的熱量迅速輻射到大氣中。沙漠土壤幾乎沒有植被和水分以幫助儲存熱量，而且沙漠上空通常都是乾淨的。這就解釋了為什麼在沙漠中你會感受到『白天很熱，晚上卻冷的發抖』。

　　結合了降雨量低以及不同的平均氣溫兩種因素，形成了三種不同的沙漠–熱帶沙漠、溫帶沙漠以及寒冷的沙漠。

　　﹙這段是解釋 圖5-11﹚　圖中右邊的圖是一年的氣溫以及降雨量。紅色的線代表溫度變化，而下方藍色區塊代表降雨量。

上面的圖：熱帶沙漠，是在阿拉伯聯合大公國的熱門沙漠舉行一個賽車比賽。

中間的圖：溫帶沙漠，是位於美國亞利桑那州的薩瓜羅仙人掌。

下面的圖：寒冷的沙漠，位於蒙古的戈壁沙漠。

　　熱帶沙漠，如撒哈啦沙漠和非洲納米布沙漠。一年裡面大部分都是炎熱和乾燥的。它們很少友植物，而風吹表面佈滿岩石和沙子，所以幾乎都是整片的沙子，這些沙漠就是我們經常在電影裡看到的。

　　溫帶沙漠，如南美的加利福尼亞洲的莫哈維沙漠。夏季白天溫度高、冬季溫度低，溫度變化比熱帶沙漠更劇烈。稀疏的植被大多為廣泛分散，抗旱的灌木以及仙人掌或其他富含水分的植物可適應缺乏水和溫度變化劇烈的環境條件。

　　寒冷的沙漠，如蒙古戈壁沙漠。植被稀疏，冬天寒冷夏天溫暖，且降水量低。沙漠植物和動物已經適應如此的環境，並獲得足夠的水來生存。

　　沙漠生態系統是脆弱的。由於沙漠裡植物生長的緩慢、物種多樣性低、養分循環緩慢﹙因為土壤裡的細菌活性低﹚以及缺水…種種原因，它的土壤需要幾十年到幾百年的時間來恢復過去的干擾﹙如越野車留下的痕跡，像圖5-11最上面的圖﹚。

　

關鍵字 - 5.2 - Desert

　

　關鍵字
　
　　　desert　沙漠


　　˙沙漠的定義：一個地區在一年之內的蒸發量超過其降水量，
　　　　　　　　　且降雨時間不均勻的分布、日夜溫差很大。
　　
　　˙沙漠的類型：沙漠的主要類型有三種。
　　　　　　　　　第一種是熱帶沙漠﹙為電影中常見的沙漠﹚，
　　　　　　　　　幾乎沒有植物；第二種是寒帶沙漠，植物廣泛
　　　　　　　　　的分散，有仙人掌及其他富含水份的植物能適
　　　　　　　　　應水和溫度的劇烈變化；第三種是寒冷的沙漠
　　　　　　　　　﹙如蒙古戈壁沙漠﹚，沙漠植物及動物﹙如駱
　　　　　　　　　駝﹚已經適應，並獲得足夠的水來生存。



　　

第12週 P.66 [ 4-2 ] 1 - 2&3

This process has had two important effects on the evolution and location of life on the earth. First, the location of continents and oceanic basins greatly influence the earth's climate and thus help determine where plants and animals can live. Second, the movement of continents has allowed species to move, adapt to new environments, and form new species through natural selection.

　　　這個過程(上一段所提到的板塊運動)有兩個很重要的因素
　在引響地球上生物的演化及位置。第一個是因為陸地跟海洋的
　位置引響了地球的氣候，因此幫助生物決定他們可以生存的地
　點；第二個則是因為陸地的移動使物種也隨之移動，並使物種
　適應新的環境，進而透過天擇形成新的物種。




Earthquakes can also affect biological evolution by separating and isolating populations of species. Over long periods of time, this can lead to the formation of new species in response to new environmental conditions. Volcanic eruptions affect biological evolution by destroying habitats and reducing or wiping out populations of species.

第八週 每人翻一段 56-1-3

　
　
　
　　Terrestrial producers remove CO2 from the atmosphere, and aquatic producers remove it from the water. These producers then use photosynthesis to convert CO2, into complex carbohydrates such as glucose(C6H12O6).
　
　
　　　陸地上的生產者從大氣中轉換二氧化碳，
　　　而水中的生產者則是從水裡轉換二氧化碳。
　　　這些生產者藉由光合作用來將二氧化碳轉變成碳水化合物（如葡萄糖）。
　
　
　
　
　
　
　
　

3-7 How Do Scientists Study Ecosystems?

　
　
　　　科學家們是如何研究生態系統的？
　
　
　 　『有些科學家直接研究自然』
　
　　　　科學家會實地探勘，到田園、雨林以及沙漠測量整個結構，
　　　　以了解生態系統。
　
　　
　　『有些科學家在實驗室裡研究生態系統』
　
　　　　科學家會在實驗室裡以模擬環境的方式來了解生態系統。
　
　
　　『有些科學家利用模型模擬生態系統』
　
　　　　地理學家發展出模型模擬出生態系，而電腦繪圖就可以幫助
　　　　科學家了解整個複雜的生態系統。
　
　
　　
　　『而我們必須更去了解世界生態系統的健康』
　
　　　　我們需要世界生態系統的基礎資料，來得知他們如何改變和發展，
　　　　並要制定有效的政策來防止及減緩生態系統退化。
　
　
　
　
　
　
　
　

3-6 What Happens to Matter in an Ecosystem?

　
　
　　　物質在生態系統中如何傳遞？
　
　
　　『在生物圈以及生態系統內的物質循環』
　
　　　　養分的移動是透過空氣、水、土壤、岩石以及生物體，
　　　　我們稱此為【生物、地理、化學性循環】。
　
　
　　『在生物圈內水的循環』
　
　　　　水循環是由太陽能所控制的。
　　　　基本上，水的循環是經由【蒸發、凝結及降水】所構成。
　
　
　　『在生物圈內碳的循環』
　
　　　　碳可以構成許多種物質，像是蛋白質、ＤＮＡ或其他有機體。
　　　　碳循環是以二氧化碳為主，近年來，二氧化碳成為溫室效應的
　　　　主因。
　
　
　　『在生物圈內氮的循環』
　
　　　　氮在空氣中佔了百分之七十八，它可以構成蛋白質、維他命…
　　　　等重要物質。
　
　
　　『在生物圈內磷的循環』
　
　　　　磷為構成牙齒及骨頭的重要成分，且它的循環不含海洋最低處
　　　　的沉澱物。
　
　
　
　
　
　
　
　

3-5 What Happens to Energy in an Ecosystem?

　
　
　　　能量在生態系統中如何轉換？
　
　
　　『能量透過食物鏈及食物網流動』
　
　　　　能量會透過食物網及食物鍊進行交換、流動。
　
　　　　但是每經過一層，可用的能量就會減少，
　　　　能夠傳遞下去的大約只有十分之一！
　
　
　
　
　
　
　
　

3-4 What Is Biodiversity and Why Is It Important?

　
　
　　　什麼是生物多樣性？　　還有它為什麼重要？
　
　
　　『生物多樣性』就是下列的多樣性
　
　　　　1.物種多樣性
　　　　2.基因多樣性
　　　　3.生態系統多樣性
　　　　4.能量流動、養分循環的功能多樣性
　
　
　　生物多樣性的重要性？
　
　　　　1.幫助我們持續生命(它提供我們食物、木頭、纖維、能量…)
　　　　2.保存重要的物質(像是空氣、水、土壤、可以處理廢棄物跟控制物種數的害蟲)
　
　
　
　
　
　
　
　

3-3 What Are the Major Components of an Ecosystem?

　
　
　　　生態系統主要是由什麼所構成？
　
　
　　生態系統是由生物及非生物所組成的。
　　在一個特定環境中不斷的進行物質及能量的交換，
　　通過物質流及能量流的連接而形成的統一整體，
　　但其範圍沒有固定大小。
　
　
　
　
　
　
　
　

3-2 What Keeps Us and Other Organisms Alive?

　
　
　　　什麼能夠使我們和其他生物持續生命？
　
　
　　把來自太陽的能量，由原本高頻率能量經由生物體間的互相轉換成
　　較低頻率的能量，進而分散成空氣或水，返回太空中。
　
　
　
　
　
　
　
　

3-1 What Is Ecology?

　
　
　　　何謂生態系？
　
　
　　生態學是在研究有機體如何從太陽獲得主要能量，
　　以及如何與水、土壤、其他物質…等無生命環境的相互關係。
　　事實上，它是一項與自然有關的研究。